Szervezett esti programok 1. Esténként sem hagynak unatkozni minket! Hétfő este még saját szervezésben megkerestük a legközelebbi pubot (Flying Pig), kedden vacsora után mentünk be először a történelmi belvárosba. A fiatal idegenvezető lány nem igazán tudta összefogni a csapatot, így mi le is szakadtunk, nem hallottuk a College-ok történetét. Szerencsére a városnéző túra végállomását magunk is megtaláltuk: a több száz éves híres Eagle nemcsak Shakespeare, Watson és Crick társasági székhelye volt, hanem egy estére a miénk is lett. Az első héten csak az esti Cambridge hangulatát ismertük meg. Rendszeresen 50 percig gyalogoltunk, mire beértünk a belvárosba, így csak vacsora után volt időnk felderíteni a “gown”-t. A végállomásunk csütörtök este is a King’s College melletti tér volt, mivel a Cambridge University Press könyvesboltja látott minket vendégül egy estére. Cambridge at night
Bloom-virág és a digitális appok Naponta jönnek létre appok, megszűnnek vagy fizetőssé válnak. Amit ma használunk egy bizonyos célra, lehet, hogy holnap már nem tudjuk használni.
A digitális pedagógiában a tanítási-tanulási folyamatokat ne appokhoz, hanem szemléletváltáshoz kössük! Ezt a szemléletet fejlesztve a Bloom-taxonómia tanulási fázisait vettük sorra. Az appok világában a megismerés szintjén sem tudunk a teljességre törekedni, az áttekintéshez és rendszerezéshez nagy segítség az edshelf.com oldal. Kialakult bennünk az igény, hogy a célnak legmegfelelőbb appot találjuk meg. Néhányat ki is próbáltunk ma. Képzés indul! A képzés első hetében a digitális kompetenciánkat (digital literacy) fejlesztjük: biztonságos jelszavak, szerzői jogok, képkeresés, haladó keresések, kritikusság az álhírekkel, wiki oldal szerkesztése, könyvjelzők, faliújság és gondolattérkép készítése, hangrögzítők, feladatlapok készítése, kollaboráns feladatok stb. tanulmányozása a feladat. Ezek elsajátításához rengeteg hasznos alkalmazás neve is elhangzott, de alaposabb megismerésre és begyakorlásra nem jutott idő. Számomra leghasznosabbnak a Diigo könyvjelző-rendszerező bizonyult, lelkesen mentegetem és címkézem a hasznos weboldalakat. A sok megismert alkalmazást az edshelf.com oldalon fogom követni, rendszerezni. A két hét alatt a wiki rendszerében dolgozunk, e-portfóliót hozunk létre.
Kikkel tanulok együtt? Hétfőn délelőtt bemutatták a Bell iskolát, a tervezett programokat, és tűzvédelmi oktatásban is részesültünk. Majd hat külön csoportot alkottunk és elkezdődtek a kurzusok. A mienk az Educational Technology Today címet viseli, amelyet egy Isztambulban született, a világ sok részén tanított nő, Kristina tart. A csoportban három kontinens hat országából kilencen tanulunk. Az oktatás nagyon különböző területeiről érkeztünk: van közöttünk Brazíliából online magániskolát létrehozó angoltanár, ketten vannak Mianmarból, ők nem is iskolában dolgoznak, a Párizsból érkezett Sandra felnőtteket oktat, egy spanyol fiatalember fizikát és kémiát tanít, valamint két szlovák kolléganő egyazon iskolából, angoltanárok mindketten, és ketten vagyunk magyarok: Anita tanítónő és én.
Nemzetközi kavalkád 4 földrész 23 országából jöttünk mintegy 70-en a Bell 6 kurzusára. A köszöntéskor izgatottan figyeltük, hogy ki melyik országból érkezett. Meglepődtem, hogy hatan voltunk magyarok. Legtöbben (11) a délkelet-ázsiai Mianmarból érkeztek. A főigazgató figyelte, hogy melyik asztaloknál állnak fel magyar résztvevők. A köszöntője után hamarosan megtudtam ennek az okát is: odaült az asztalunkhoz, és üdvözölt - meglepetésemre magyarul. A felesége erdélyi magyar.
Már az első este kiderült, hogy majdnem mindenki angoltanár vagy angol anyanyelvű, csak páran vagyunk az egész táborban, akik nem beszélünk felsőfokú szinten angolul. Ez egy kissé elbátortalanított, de azért a többiek felé mutatott érdeklődéssel igyekeztem legyőzni a nyelvi nehézségeket. Megérkeztem Cambridge-be Háromnapos londoni vendégeskedés után vasárnap délután vonattal érkeztem Cambridge-be. Izgatottan indultam az idén 250 éves Homerton College épülete felé, amely 20 percnyire van a vasútállomástól. Ahogy távolodtam a belvárostól, minden járókelőtől megkérdeztem, hogy jó irányba tartok-e. Mekkora megkönnyebbülés volt, amikor megláttam a táblát: Homerton College parkolója! De…..persze, hogy eltévedtem…. végül árkon-bokron át hátulról közelítettem meg a fényképekről már ismert híres épületet. Abból a nézetből nem teljesen így nézett ki: A szobám elfoglalása után mindjárt megkerestem a magyar csoporttársamat, Anitát, akivel ma már több emailt is váltottunk. Gyorsan összebarátkoztunk, az esti nyitó vacsorára is együtt mentünk. Megtudtuk, hogy ott létünk alatt csak ezen az egy este vagyunk a BELL képzőközpontjában, mert a tanfolyamunk a bentlakásos Homerton College-ban zajlik.
|
téma
All
Archívum
August 2022
|